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他山之石
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《混合式教育、学习与评价指导框架》
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工程教育认证工作规范
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【2019年一等奖】西安交通大学-刘昌《医学人文与实践》第一届全...
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张红伟丨理念•举措:持续实践•用心总结——教学成果奖培育思考
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于歆杰:清华大学融合式教学实践分享
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大学方略丨国家级教学成果奖(特等奖)申请书丨以课堂教学改革为...
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11门学科11个国家级“课程思政”示范课教学设计案例
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