为深入落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与本科教育教学深度融合，加快推进学校智慧课程落地应用，助力教师把握"师—生—AI"三元协同评价的智慧教学新范式，9月22日，学校举办了"智慧课程与专业建设"专题讲座。活动特邀安徽大学商学院教授、教务处副处长白琳作专题报告，教务处副处长秦世波主持，各二级学院院长、分管教学副院长、系主任及骨干教师代表现场参会。

白教授以十余年教学改革实践为主线，从创新之路、一流课程到智慧课程的建设路径、智慧课程应用教学实践、"师—生—AI"三元协同评价、学科引擎与智慧专业建设、教学成果与赛事申报等方面展开分享。她结合自身课程建设与国家级教学成果获奖经历，鼓励教师勇于尝试、提前布局，用一条完整、可复制的成长链条，为参会教师呈现了智慧课程从"建起来"到"用起来""评起来"的实践图景。

在交流互动环节，参会教师围绕课程与AI融合的切入点、知识图谱建设的实操难点、智慧课程的学时安排与考核方式等教学实际问题踊跃提问，白教授结合自身实践逐一解答，明确提出课程建设应立足学校实际、对接区域产业需求，还阐释了知识图谱的应用边界、AI工具的选择原则以及人机协同教学的实施路径，现场互动热烈、答疑精准，为教师解决教学痛点提供思路与方法。

本次讲座是学校推进教育数字化转型、加强智慧课程建设与教师教学能力培养的重要举措。白教授分享的课程重构、AI助教训练、三元协同评价、成果凝练等一线案例，为教师申报课题、凝练典型案例提供了可直接借鉴的范式与路径。下一步，学校将以2026年度"人工智能+教育"课题申报和智慧课程典型案例征集工作为抓手，持续发力，聚焦教师教学能力提升需求与案例培育需求，开展更多精准、专业、实战的教学研修活动，推动AI技术与各学科教学深度融合，引导教师深耕课堂、创新教学，全面提升教学与育人水平，为学校教育教学高质量发展注入更强数智动能。

文字：秦世波 张舒     图片：闫雪原  张舒