4月9日，全国普通高等学校师范类专业认证工作总结会在华南师范大学举行。我校在行政楼一层报告厅设立分会场连线主会场全程参会。教务处有关负责同志、各师范类专业所在学院分管负责人、专业负责人、教研室主任以及专业教师参加会议。

教育部原副部长、认证专家委员会主任委员刘利民指出，师范类专业认证是加快建设高质量教育体系的一项重要工作，要深入贯彻党的十九届五中全会精神要求，立足于我国国情，秉持教育发展新理念，回应师范教育新要求，充分借鉴国际经验，不断开拓创新。刘利民在充分肯定师范类专业认证工作开展以来取得的积极进展与成效的同时，希望教师教育战线群策群力，共同推进师范类专业认证工作高质量发展。

教育部教师工作司副司长宋磊强调，师范类专业认证是教师教育综合改革“牵一发而动全身”的突破口和着力点，是从源头上建设高素质教师队伍的一项重要举措。认证工作要进一步做好统筹规划、完善协同机制、提升认证水平、推进结果应用，以认证保障构建高质量教师教育体系。

教育部高等教育教学评估中心主任范唯表示，师范类专业认证是中国特色的高等教育评估制度的重要组成部分，发挥着不可或缺的作用。她强调，各省各有关高校要按要求将审核评估工作列入“十四五”规划，高等教育评估认证监测工作要切实落实立德树人根本任务，做好分类评价，引导学校建立完善质量保障机制。

据悉，师范类专业认证工作是教育部为全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，推动教师教育振兴发展，不断提升教师培养质量而推出一项制度。2017年10月，教育部正式印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，对学前教育、小学教育、中学教育、职业技术师范教育、特殊教育五类的本专科专业全面开展三级认证工作，2018年1月，该项工作正式启动。2019年我校数学与应用数学专业顺利通过教育部师范类专业二级认证，今年4月底小学教育专业也将迎来教育部师范类专业认证专家组进校考查。

（文刘美迎）